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带着孩子参观曼谷的国际学校

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发布时间:2017-09-03 16:39:20   作者:曼谷客    阅读量:

带着孩子参观曼谷的国际学校

我们选择了曼谷的两所国际学校,简称为A校和B校吧,分别完成了网上申请的流程。B校先向我们发出了可以去做ASSESSMENT的通知。在邮件中招生办公室的负责人给出了面试的流程和日程表,精确到分钟。简单说,就是先参观一下校园,然后小朋友单独去教室做一个直译过来叫“教室观察”的项目,同时家长会被带到副校长的办公室,去和副校长做一次面谈。

然后,小朋友会被单独带到副校长办公室做一个书面的测试!纳尼???要书面测试啊!?咪了个喵的!老实说,看到这个流程表我的第一反应是完了!要做书面测试啊,那怎么通的过啊?因为我们家娃没有怎么练过书写,虽然在外面读的英语班已经开始有书写的作业了,但我们因为考虑到这个年龄段的孩子,其实手部发育还不太适应书写的要求,所以也没有逼他多写。

曼谷的国际学校

所以,他现在写出来的英语字母像是画出来的,歪歪扭扭不说,字母写的也写的老大。原来看关于ASSESSMENT的介绍说,低年龄段的小朋友是只有口试的,没想到还是有笔试啊!于是我们怀着奥运精神飞到了曼谷,按约来到了B校。

这里多说两句,考虑到曼谷早高峰的拥堵程度,如果大家有机会去曼谷的国际学校做ASSESSMENT的话,务必安排好交通工具,留足提前量。另外,要进国际学校的门就算你有预约也是要带好证件在门卫这里登记的,所以请带好护照。进门的时候会发给你们“VISITOR”的胸卡。

参观校园的观感归纳起来有这样几点:

1. 很重视体育运动,有标准的游泳池、室外足球场、室内篮球场,按年龄划分的室外游戏区域,学生有充分的室外活动空间。而且考虑到热带的阳光,在室外游戏区域上都有悬挂的遮阳帘子;

2. 教室的感觉是颠覆我们对传统教室的认识的,整个教室是一个大的开放空间,按功能划分为几个区域。所谓的教室更像孩子们的一个超大的游戏室,我们家娃进去后流连忘返。

3. 除了教室,还有图书馆、音乐教室、舞蹈教室等教育空间,图书馆看上去就是个很舒服的阅读空间,低年龄段的孩子甚至可以躺着看书。

曼谷的国际学校

参观结束,要进入Classroom Obversation阶段咯。进到教室,当时我就震惊了!教室里的孩子们竟然是趴着上课的,有一个胖胖的女老师正在讲课(后来我才知道她就是小学校长),十几个孩子围着她趴成一个半圆,拿着纸笔,老师正在讲人的各种情绪,小朋友们用笔在纸上画出笑脸、哭脸等各种表情。

所谓的Classroom Obversation,其实就是让孩子在教室里参与正在进行的教学活动,进而观察是否适合学校的要求。就在这时,难题来了。对于让孩子转学到曼谷读国际学校,其实在一开始我们也是征询过孩子的意见的。不过他可能对这件事还没有太深的理解。

最早我们问他到泰国来读国际学校好不好的时候,他说:“好啊,我喜欢泰国的。”但过了一段时间,有一天他对妈妈说:“妈妈,我不要去泰国了。”妈妈问:“为什么呀?”他说:“去了泰国,我就没有小朋友了。”原来,小小的年纪也是懂别离的。

所以,来面试之前,我们做了很多心理建设工作。千说万说就是要他在面试的时候发挥好,没想到到了临门一脚还是不行啊。在教室里抱着妈妈的腿不松手,不肯单独留在教室。我们以为这次面试都进行不下去了!这个时候,还是国际学校的老师有办法。这个班的助教,一位泰国老师很温柔的邀请我们家娃跟她一起做游戏,做对了就给他盖一个章。很快小朋友就放松下来了。我们顺利滴逃出了教室。

曼谷的国际学校

接下去就是我们的一场面试了,到副校长办公室和小学副校长J先生见面。对于像我们这种学了十几年英语但除了考试几乎没怎么用过的人来说,也是一场考验啊!不过我觉得关键在于要敢于开口,中国人口语的最大问题在于总是担心语法问题,开口之前像写文章,要脑子里过一过。其实,这不科学啊!外国人讲话也没那么讲究啊,有时候你犯了语法错误,用词不准确也没关系啊,只要开口讲就是了。这一次和副校长先生的面谈,由大学英语六级没过的本人主谈,大学英语六级考过的我老婆旁听为主。

副校长先生首先开门见山滴说:我们这所学校全部是英语教学,中文作为选修的第二外语要到中学阶段再开。所以,如果你们想让他的中文学习水平保持和中国国内的孩子同步的话,小学阶段就只有你们自己抓了。接下来副校长先生介绍了一些他们学校的情况,这所学校是全IB的学校,就是说从小学阶段的PYP到初中阶段的MYP,最后是高中阶段的DP。每个年级是两个班,每个班20个学生不到,师生比例大约是1比7。

我的天哪!比起上海有的所谓初中名校,光初中4个年级就有2000多人,教室里最后一排学生排到背靠墙壁。从密度上来比较,这简直是私人游艇和高峰时段的地铁车厢的区别。副校长先生还重点谈到学校里的一个神秘组织:家长联合会。学校崇尚教育过程中家庭的作用,家长的参与。家长联合会每个月都有一次主题活动,也会和学校一起主办运动节、各个国家的主题活动、高年级学生的远足、低年级学生的市内外出活动等。

曼谷的国际学校

最后,副校长先生问我们:给我一个你们选择本校的理由先!这一刻,本人熬夜查资料的收获终于派上用场了。我首先表示:经过慎重滴研究,我们选择了IB体系,因为我们觉得IB代表了教育的未来。其次我们认同贵校的理念,所以我们希望孩子在贵校学习成长。

结束了和副校长先生亲切友好滴会谈后,我们到外面等候,老婆还去财务室那边付了APPLICATION FEE。因为国内往境外汇款不太方便的话,到了学校再付也是可以的,可以拉卡或者现金,不过拉卡不是银联卡一定可以的哦,最好是VISA或者MASTER,另外拉卡还有手续费。

我们坐在教学楼的中庭,等了一会儿看到老师带着我家娃从教室出来,小朋友好像蛮高兴的样子,蹦蹦跳跳地去副校长办公室了。到底小朋友的书面测试是怎么做的?测试点啥?老实说到现在我们也不知道。等他做完测试出来后问他,他也说不出个所以然。

最后招生办公室的负责人说过两周时间会通知我们结果。另外一所我们申请过的A学校,一直没有通知我们去做ASSESSMENT的时间。这次我想既然来了就去看看吧,在到曼谷之前联系了预约好时间去做一次SCHOOL TOUR。学校招生部门的同志也很热情滴带我们走马观花看了一圈。这所学校从硬件上来说更加高大上。校园更大、楼更高、教室空间更大,当然学生也更多,看上去欧美学生的比例更高一些。我和妻子看了都有点动心。

问我们家娃:这两所学校你喜欢哪一所啊?第一所,为什么呢?他们有乌龟的!

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