本次分享嘉宾Conlin，她有两个男孩，考拉和小鹿，所以大家也叫她“考拉小鹿妈”。去年1月，Conlin带大儿子来清迈参加冬令营。那时，她正在看《林间最后的小孩》这本书。“对孩子来说，自然的面貌多种多样，自然总能给孩子更为广阔辽远的天地。
既不同于父母给予的亲情世界，也不像电视会偷走孩子的时光。相反的，它能丰富孩子的心灵。给孩子带来一个远离于成人世界之外的，充满幻想、自由、隐秘、宁静的领地”。对于别人来说，这只是书中的句子；而Conlin , 却想把日子过成书里的样子。
独自带孩子在清迈游学一年。有辛苦：“像我这样一个妈带俩娃，没有人帮手的真少见，朋友笑称只有西方妈妈像我这样。”有收获：“长期在清迈学习的中国小孩，都有比较好的规则和界限感，凡事能够讲道理，在公共场合能够自律，也是受这边多元化氛围的影响。”
她把生活管理得井井有条。“工作时，各具特色的咖啡馆就是我的办公室；周末和学校放假，我都是带孩子去户外活动。”“孩子们独立能力增强了，行为习惯和思维模式也有改变……在这个环境里，英语就是他们自然习得的过程，来了几年的小孩，英语口语和书写都非常流利。”
享受每天的生活。“每天听着鸟叫声醒来，想到还有许多没去过的新鲜地方就开心！”“我从来没觉得来清迈只是为了孩子，同样也为了自己。”
为什么带孩子去清迈上学
我们家在深圳，我不担心孩子缺乏高科技，城市孩子许多都沉迷电子游戏，大自然反而变成奢侈品，我希望他们童年时，有充分亲近自然的经历。在清迈，自然环境无疑是极好的，我们开车20分钟，就能进山撒野。当然，清迈吸引我的除了自然环境，还得益于有数十万外国人长居，使这里成为一个文化多元的小小地球村。
地球村的好处就在这儿，文化会相对包容。有英美体系的国际学校，也能容易找到强项国的老师学习课外兴趣。想学伦敦音或纽约音，找出生地发音纯正的外教。法语西班牙语日语，各种小语种都能方便找到所在国老师。跆拳道有韩国教练，游泳有澳洲教练，足球课找西班牙教练……这些老师本身也在这里生活或旅居，学费和中国相比实在白菜价。
去年初带考拉参加大象旅读清迈游学，某些表现让我挺头大。他和别的小朋友争玩具，争不过就动手，实在是超出这边孩子的理解范畴。而在清迈，不仅是孩子，家长们来了也会改变，如果在公共场合看到大声嚷嚷的家长，或者做事不考虑妨碍到别人的，那一定是刚来不久的中国家长。
在清迈一拖二的生活日常是怎样的
一个人带俩娃，辛苦是次要的，最头疼是任何事都没人替补，脱不开身。比方说一个孩子生病去医院，另一个也不能留在家里，必须三人都出动。哥俩有年龄差，课外课也无法同步，比如我送哥哥去上音乐课、骑马课、足球课，弟弟的年龄上不了，也必须一起带上。
忙碌辛苦是肯定的，但我依然觉得每天很美好！我们每天大概是这样的，早上7点多起床，我做早餐，孩子们吃完早餐，我开车送去学校，学校8点半上课，下午3点半放学。放学后学校有一个小时的课外课，能报的我都尽量给孩子报了，能晚一个小时是一个小时，这简直是延迟接娃的福利啊！
为了给自己争取多一些独处时间，有几个月我一直坚持清晨5点半起床，晚上9点半和孩子一起睡觉。别看早起两小时，比熬夜做事效率高好多。那段时间早睡早起状态极好，送完孩子后，一、三、五我去上瑜伽课，二、四请了英语家教来一对一给我上口语课。每天背20个新单词，每个月给自己做一张习惯跟踪表，设置要做到的关键事项，感觉生活瞬间变得积极很多。
工作时，我会找不同的咖啡馆做办公室，带着笔记本电脑和相机，点一杯咖啡，开始投入进去……优美的工作环境令人愉悦，也会让我更专注。周末和学校放假，我都是带孩子去户外活动，这一年，我们基本跑遍了周边大小的国家公园、郊野山林。长居的朋友说我这一年顶她们三年，好些地方她们都没去过。可能是我一直还带着游客只争朝夕、时不我待的心态吧~
在清迈读书一年后孩子们有哪些变化
独立能力增强了
考拉从小是一个挺黏人的孩子，凡事爱哭闹，让他单独去做些事总是不肯，比较缺乏安全感。而现在，点餐、买单、用英语和陌生人沟通，他都很乐意去交流。看起来有些风险的活动，他也胆量越来越大想去挑战。在清迈，因为有许多西方家长，无形中也会对中国家长带孩子的习惯有所影响。很多人觉得西方孩子在公共场合自律，尊重社会行为规则，不妨碍他人……这些方面都是从小开始培养。
玩的方式改变了
大自然的水、沙子、泥巴对孩子有天然的吸引力，只是现在的城市小孩，被太多电子游戏、室内玩具吸引，他们逐渐忘了这些自然中的玩具。
哥俩都有些洁癖，过去很抗拒泥巴黏糊糊的触感，我曾经看过一些资料：过于洁癖会造成孩子敏感的性格、心理和体质。我经常带着孩子去玩沙子、泥巴，不会嫌他们弄脏自己，脏了洗干净就好，孩子现在已经敢跳到泥巴池塘里玩的很快活。
英语进步了
对于英语，考拉刚来俩月一直不肯说，那时还处于吸收期，他对自己要求较高，怕说的不好会被笑话。过了3个月，有些跃跃欲试的要表达。到了6个月，开始喜欢说，虽然说的还不算流利，但能感受到他强烈的意愿。特别是和哥哥姐姐们一起玩，听到他们自如的英语交流后，有次回家的路上，默默在后排座位对我说，“妈妈，我想好了，我要好好学英语！”
在清迈上学有哪些优劣势
在清迈的国际学校上学，英语的习得是只是或快或慢的区别，更多是孩子思维方式的改变。西方文化对孩子的性格和特质比较尊重，对个性有一定的包容度；学生来自多个国家，孩子的社交能力会变强。老师和孩子的互动较多，对孩子的规则界限要求高；课业压力存在但相对合理，注重体育，动手、创造力等；什么样的孩子都给他们提供展现自我的机会，不以学习成绩作为唯一评价标准。
任何事物都有两面性，国际学校中文学习不足，需要花时间补习；国际学校的老师欠稳定，工作合同期满后会离开。当然，这个情况同样存在于中国的国际学校。如果决定走国际学校的路，以后还想回去继续读公立学校和参加高考会难度很大，未来都是出国留学的路，家庭的经济承受力需要考虑。
如果喜欢小城市的便捷，又要具备城市功能，学习和生活费用不会太高；自然环境好，能带孩子逃离雾霾，社会安定治安良好。离中国不远，一家人方便回国，让孩子在全英文的国际学校上学，那么可以考虑带孩子来清迈上学。如果想让孩子接受欧美精英教育，想有全英文的学习和生活环境，希望孩子有同年龄国内孩子的中文水平，清迈可能不是最好的选择。
做选择前先问清楚自己最想要什么，否则容易在对比中陷入焦虑，中国家长是最容易焦虑的家长。没有完美的地方，没有完美的学校，还是要看孩子，适合的就是最好的。
Conlin的感想
Conlin说“我常常在朋友圈发清迈的美图和各种小清新调调，可能会给大家造成一些假象，以为我每天都过的惬意自在。做了妈妈的人，就会知道带两个低龄孩子是怎样的体验。什么样的生活最终都会落脚到柴米油盐酱醋茶，去吐槽辛苦没有多大的意义，也不求要多少人理解。毕竟这是我自己要选择的生活，那我为何不多看到美好，让自己过的更开心一些呢？
在清迈的日子，可能会很辛苦，老公不在身边、没有人帮手、人生地不熟、任何事都要自己面对。习惯不便、语言不通；朋友不多、蚊虫挺多；办事不快、车速很快。孩子们顽皮不听话、签证手续挺麻烦、买菜做饭接娃周而复始好无聊……如果觉得这些都是问题，那需要谨慎考虑是否要带孩子来清迈。也有朋友说，孩子这么小，带他们去什么都记不住，况且只待一年也意义不大……
我从来没觉得来清迈是为了孩子，同样是为了我自己，能在另一个国家旅居一段时间，在我的人生经历中也是很宝贵的获得。我相信妈妈无论做什么工作，对生活热爱，有主动发展自我的态度，就能积极地影响孩子。
生活就是每天普通和周而复始的柴米油盐酱醋茶，有时候还会是一地鸡毛，但是永葆好奇心、学习者的心态，做回小学生，相信无论年龄多老都会把日子过成幸福的样子。
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